habilidades de entrada :
1.- conocimiento de maquina de soldar tig
2.- uso y conocimiento de esmeril angular
3.- conocimiento de trazados
4.- manejo de matematicas
5.- uso de herramientas basicas de la especialidad
Visita - Estructuras Metalicas
La
visita de estructuras metalicas comenzo separandonos en grupos de 6
en la sala de ellos , ahi habian 3 alumnos de 3ero y 4to medio donde
nos hablaron sobre sus experiencia en esta especialidad y nos hablaron
de todo sobre ella nos mostraron una ppt con fotos y lugares donde uno
podria trabajar lo que podriamo ganar etc.
y
nos respondieron preguntas , luego pasamos a taller donde nos
mostraron sus herramientas y sus trabajos lo importante que era igual la
seguridad en el taller ya que se trabaja con herramientas muy
peligrosas , nos dejaron ocupar sus herramientas como la soldadura
mic y tic o al arco . Luego nos fuimos.
habilidades de entrada :
1.- conocimiento de maquina de soldar tig
2.- uso y conocimiento de esmeril angular
3.- conocimiento de trazados
4.- manejo de matematicas
5.- uso de herramientas basicas de la especialidad
habilidades de entrada :
1.- conocimiento de maquina de soldar tig
2.- uso y conocimiento de esmeril angular
3.- conocimiento de trazados
4.- manejo de matematicas
5.- uso de herramientas basicas de la especialidad
¿elementos que recuerdes de la especialidad?
silvio: La guillotina y el arco
¿que te parecio la especialidad?
silvio:Muy buena lleno todas mis expectativas muy entretenida
¿que elementos se destacan de la visita?
silvio: lo practico que fue la visita pude interactuar con todas las maquinas
¿que cambiarias de la visita?
silvio: la introduccion porque nos quito mucho tiempo
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;
• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;
• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;
• Identificar,
utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos,
útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
• Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;
• Mecanizar
con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores
de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;
• Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;
• Efectuar tratamientos térmicos básicos;
• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;
• Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;
• Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;
• Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;
• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;
• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;
• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
Glosario :
1.Montar : Subir encima de una cosa que está en un lugar más alto
2.-Desmontar : Separar las piezas que forman un objeto. desarmar, descomponer.
3.- Residuo : Materiales de desecho que quedan tras la fabricación, transformación o utilización de algo.
4.-Desechos : Cosa que sobra o resto inservible que queda de algo después de haberlo consumido o trabajado.
5.-Fusion : Reducción a una sola cosa de dos o más cosas diferentes
Glosario :
1.Montar : Subir encima de una cosa que está en un lugar más alto
2.-Desmontar : Separar las piezas que forman un objeto. desarmar, descomponer.
3.- Residuo : Materiales de desecho que quedan tras la fabricación, transformación o utilización de algo.
4.-Desechos : Cosa que sobra o resto inservible que queda de algo después de haberlo consumido o trabajado.
5.-Fusion : Reducción a una sola cosa de dos o más cosas diferentes
glosario
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